|
ab |
|
Weg ( Sordinen ab = stumm schalten) |
|
abdämpfen |
|
dämpfen |
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Aber |
|
aber |
|
aber deutlich |
|
aber klar artikulieren |
|
aber nicht eilen |
|
aber beeil dich nicht |
|
aber wuchtiger |
|
aber schwerer, schwerer |
|
immer wieder |
|
abwechselnd |
|
zu |
|
alle |
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alle Betonungen konsequente Schäden |
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Alle Akzente voll verwirklicht |
|
alle Pausen gut halten |
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alles ruht gut gestützt |
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Bedenken zum Tempo I Würden |
|
allmählich zu Tempo I zurückkehren |
|
Altsolo mit Chor |
|
Alt solo mit Chor |
|
bin Griffbrett |
|
auf dem Griffbrett |
|
bin Steg |
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an der Brücke [Ponticello] |
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An dieser Stelle betreffen die Posaunen, Violinen und Viol. nur im Notfalle mit, wenn es vergoldet den Chor vor "Gefallen" zu gehört. |
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In dieser Passage sollten Posaunen, Violinen und Bratschen nur bei Bedarf gespielt werden, damit der Chor nicht flach wird. |
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Anmerkung für den Dirigenten |
|
Hinweis für den Dirigenten |
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Auf |
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am [z auf der G-Saite = auf dem G-String] |
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auf Holz gehört |
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auf Holz geschlagen |
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aus der Ferne |
|
aus der Ferne |
|
aus weiter Ferne |
|
aus der Ferne |
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Ausdruck |
|
Ausdruck |
|
ausdrucksvoll |
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Espresso |
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versucht wie bei Ziffer 6 |
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durchgeführt wie bei Probe Nummer 6 |
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pass v. Einem geschalgen |
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beide [Bass Drum & Becken] werden von einer Person gespielt |
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benennen die A- und Des-Pauke des 2. Paukers |
|
Verwenden Sie die A- und D-Dur-Pauken des 2. Spielers |
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… Benimmt die kleine Pauke des 2. Spielers |
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1. Spieler benutze die kleine Pauke des 2. Spielers |
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Beruhigend |
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ruhig werden |
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besonders leise |
|
besonders leicht |
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bestimmt |
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genau, eindeutig, entschlossen |
|
führt |
|
betont, betont |
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bis zum vollständigen Aufhören |
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bis kompetent aufgehört |
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bis zum Schluss |
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bis zum Ende (breit) |
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bis zur Unhörbarkeit abnehmen |
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auf Unhörbarkeit abnehmen |
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ohne Dämpfer bleiben |
|
bleibt stumm |
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breitler |
|
breit |
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Cäsur |
|
Zäsur |
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"Cäsur" und Erbeaufsichtsrecht |
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Zäsur und dann plötzlich vorwärts |
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Celli und Bässe "rhythmisch", nicht Triolen spielen |
|
Celli und Bässe spielen „rhythmisch“, keine Drillinge |
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Dämpfer |
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Stummschaltung (en) |
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Dämpfer ab, Dämpfer abnehmen, Dämpfer absetzen, ohne Dämpfer, keine Dämpfer |
|
ohne Stummschaltung |
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Dämpfer nach und nach abnehmen |
|
Entfernen Sie die Stummschaltungen nacheinander |
|
Das cresc. Der Rest des Streicher und Holzbläser und muss sehr starkig sein; der Dirigent muss das Tempo so lange zurückhalten, bis die grösste Kraft gehört ist. Beim Eintrittitte der Streicher und Holzbläser treten die Metallinstrumente zurück, um den Eintritt jener Nacht zu "decken". |
|
Die Crescendo dauert bis zum Eintritt der Saiten und Holzbläser und muss sehr kraftvoll sein; Der Dirigent muss das Tempo zurückhalten, bis die größte Stärke erreicht ist. Beim Eintritt der Streicher und Holzbläser treten die Blechbläser zurück, um ihren Eingang nicht zu verdecken. |
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dehnen |
|
Strecke |
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dem Chor nachgeben |
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dem Chor weichen |
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der 1. Ton des Gliss: stark zu gehört |
|
der 1. Ton der Glissando: stark akzentuiert |
|
deutlich |
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klar artikulieren |
|
Die 2. Bässe nicht eine Oktave gehört, sonst würde die vom Autor beabsichtigtierte Wirkung ausbleiben; es kommt dazu, dass nichts zu hören ist, dass diese zu hören, zu hören, zu hören, zu hören, zu hören, zu hören, zu hören, zu hören, zu hören. |
|
Die 2. Bässe sind keine Oktave höher, sonst wird der vom Komponisten beabsichtigte Effekt beeinträchtigt; Es geht nicht darum, die tiefen Töne zu hören, aber diese Art des Schreibens soll nur verhindern, dass die tiefen Bässe die höhere B-Dur nehmen und sie somit überbetonen. |
|
die 4 Trompeten müssen aus entgegengesetzer lenken ihre erklingen |
|
Die 4 Trompeten müssen aus entgegengesetzten Richtungen gehört werden |
|
die anderen anderen |
|
die andere Hälfte |
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Die letzten in der Ferne auf gehört 4 Hörner gehört zur Befähigung dieses Themas herangezogen werden, gehören in allen gehören gehören eigens bezeichneten Stellen. |
|
Die 4 Hörner, die früher in der Ferne waren, können verwendet werden, um dieses Thema sowie alle nachfolgenden ausdrücklich bezeichneten Passagen zu verstärken. |
|
sterben mit ^ bezeichnet Noten gehört gehört |
|
die mit ^ länger aufrechterhalten |
|
Die Striche | unterscheiden die Stelle, wo die verschiedenen Instrumente im Rhythmus zusammenfallen sollen. |
|
Der Schlaganfall | gibt die Stelle an, an der die einzelnen Instrumente rhythmisch zusammenkommen sollen. |
|
die Triolenfigur immer gleichschnell, die Pausen breiter arbeiten |
|
die Triplettfigur immer gleich schnell; Die Pausen waren breiter gefasst |
|
die viertel die letzten sterben die Halben |
|
die Viertelnoten wie die vorherigen Halbnoten |
|
Diese Instrumente sollen zu dieser Nummer neben einer anderen gehören, die am besten im Hinterlicht des Orchestrarraums fühlen sein. |
|
Diese Instrumente in diesem Satz sollten nahe beieinander platziert werden, vorzugsweise im hinteren Teil des Orchesters. |
|
dito |
|
ebenso |
|
Doppelgriff (Dpplgr.) |
|
Doppelstopp |
|
überwindenend |
|
vorwärts drücken |
|
dreifach geth [eilt], 3-fach feth. |
|
3-teilig divisi |
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duftig |
|
filmisch, dunstig |
|
wahr zart |
|
zärtlich überall |
|
Echo |
|
Echo |
|
Echoton |
|
wie ein Echo |
|
energisch bewegt |
|
energetisch bewegend |
|
erstebend |
|
absterben |
|
… Es-Clar. in B umwechseln (ist bis Ziffer 17 als 4. Clar. notiert) |
|
2. Es-Klarinette wechselt zu B-Dur (bis zur Probe Nr. 4 als 17. Klarinette bezeichnet) |
|
etwas |
|
etwas |
|
etwas bewegt |
|
etwas bewegender |
|
etwas emotionalend (er) |
|
etwas (mehr) vorwärts drücken |
|
etwas energisch im Tempo |
|
etwas energisch im Tempo |
|
etwas hervortretend |
|
etwas in den Vordergrund (mehr betont) |
|
etwas gehört und stäker |
|
etwas näher und stärker |
|
etwas schneller |
|
etwas schneller |
|
etwas schwächer |
|
etwas schwächer |
|
etwas zurückhalten (d) |
|
etwas zurückgehalten (zurückhalten) [Tempo] |
|
… Fach getheilt (geth.) |
|
divisi [zB 4 fach geth. = 4-teilig divisi] |
|
Fällt die Bässe keine C-Saite haben, sind 2 halbe gehören zu hören, die zuweisen |
|
Falls die Bässe keine C-Saite haben, stimmen 2 von ihnen ab; die anderen ruhen sich aus. |
|
schnell unhörbar eintreten |
|
fast unhörbar eintreten |
|
Farn |
|
entfernt |
|
Flagge. [= Flageolett] |
|
harmonisch |
|
Fliegenend; |
|
fließend |
|
folgt ohne jede Möglichkeitung der 4. (5.) Satz |
|
Der 4. (5.) Satz folgt ohne Unterbrechung |
|
ganze Takte schlagen |
|
ganze Bars schlagen |
|
gänzlich ersterbend, gänzlich verklingend, gänzlich verschwindend |
|
völlig absterben |
|
gedämpft |
|
gedämpft; (Trommel) gedämpft |
|
Gehalten |
|
anhaltend [stetig] |
|
gemachte |
|
bequem, gemächlich |
|
gesangvoll, gesangsvoll; gesangvoll hervortretend |
|
liedhaft; liedhaft betont |
|
gestopft (gest.) |
|
gestoppt [Horn & Trompeten] |
|
gestrichen |
|
streichelte [re: Verbeugung] |
|
die Gesung |
|
sung |
|
gearbeitet, getheilt (get., geth.) |
|
divisi |
|
Getragen |
|
feierlich, gemessen |
|
Gewöhnlich |
|
normal [dh Aufheben eines bestimmten Effekts, z. B. gestoppte Hörner] |
|
Gezogen |
|
gezeichnet [als Bogenstrich lang ziehen = ein langer Schlag] |
|
gleich abdheben |
|
sofort gedämpft |
|
Griffbrett; bin Griffbrett |
|
auf / am Griffbrett |
|
gröber Ton, grossen Ton und Wärme |
|
großer Ton, Bigtone und Wärme |
|
Darm |
|
gut, gut |
|
gut hervortretend |
|
gut betont |
|
Halbe breit taktieren |
|
Schlagen Sie breite Halbtöne |
|
Halbe taktieren |
|
halbe Noten schlagen |
|
Halbe taktieren |
|
halbe Noten schlagen (aber vor allem die Temperatur noch nicht beschleunigen) |
|
Halbes Werk |
|
reduziertes Organ |
|
Halb; die Hälfte |
|
die Hälfte des Abschnitts |
|
hart geschlagen, hart geschlagen |
|
hart getroffen |
|
heftig erlebtend |
|
heftig vorwärts drücken |
|
hervortretend (hervortr.) |
|
in den Vordergrund treten, betont |
|
Hier folgt eine Pause von weniger 5 Minuten. |
|
Hier folgt eine Pause von mindestens 5 Minuten. |
|
Hier ist das Zeitmaß durch die vorangegangene unmerkliche Behinderung bereits „Energisch bewegt“ (ohne zu eilen) geworden; Es ist noch immer weiter zu gehören, bis zum Eintritt des Tempos. |
|
Hier das Tempo. durch die vorhergehende, nicht wahrnehmbare Intensivierung ist sie „energetisch bewegend“ geworden (ohne zu hetzen); es soll noch weiter zunehmen bis zum eintritt des ein Tempo (Più Moos). |
|
hier soll die Musik viel hören hörbar sein |
|
hier soll die musik viel stärker hörbar sein |
|
Hier ist, wie bei der gleichen gleich Stelle Stelle ist zu sehen, dass sich der Triller der 1. u. 2. Auch so |
|
Achten Sie hier wie in der folgenden Passage des gleichen Typs darauf, dass die Triller der 1. und 2. Violine nahtlos und dicht zusammenpassen und dass kein Bruch zwischen ihnen auftritt (eine „Kette von Trillern“). |
|
hoch |
|
Highs |
|
Holzinstrumente sehr hervortretend |
|
Holzbläser sehr betont |
|
Holzschlägel (n) |
|
Holzhammer (e) |
|
Hörner in möglichst großen Anzahl sehr stark geblasen, und in weiterführen augestellt |
|
Hörner in größtmöglicher Anzahl, sehr stark gespielt und weit in der Ferne platziert |
|
Ich bin Orchester |
|
im Orchester [im Gegensatz zur Backstage] |
|
im Tempo des Scherzo; wilde ausfahrend |
|
im Tempo des Scherzo; wild vorwärts fahren |
|
im Tempo nachgeben, im Tempo nachlassen |
|
Entspannen im Tempo |
|
Im Verlauf der letzten Periode ist das Tempo und die Stelle durch das Zurückhalten ein sehr gemässigtes geworden. |
|
Im Verlauf der letzten Passage ist das Tempo an dieser Stelle durch ein natürliches Zurückhalten sehr moderat geworden. |
|
Immer |
|
immer |
|
bewegt immer |
|
immer bewegender [dh schneller], animierter |
|
immer wieder gehörte Zeitmass |
|
immer das gleiche feierliche Tempo |
|
immer farn und ferner |
|
immer weit und weiter |
|
immer gestopft (gest.) |
|
immer gestoppt |
|
immer verloren |
|
immer langsamer |
|
immer mehr und mehr zurückhaltend |
|
immer mehr zurückhalten |
|
immer (mit) Dämpfer, immer mit Sort. |
|
immer stumm |
|
immer mit Verstärkung bis zum Schluss |
|
immer mit Verstärkung bis zum Ende |
|
immer noch etwas |
|
immer noch (etwas) vorwärts drücken |
|
immer noch etwas anders |
|
immer noch etwas vorwärts |
|
immer noch mehr zurückhaltend |
|
immer mehr zurückhalten |
|
immer noch unmerklich zurückhaltend |
|
immer noch unmerklich zurückhalten |
|
eintauchen |
|
immer offen |
|
immer Frühling. Moor. |
|
immer Spiccato |
|
immer nachträglich |
|
immer vorwärts (vorwärts drücken) |
|
immer wuchtig |
|
immer schwer |
|
In den ersten Takten des Themas sind die Bassfiguren schnell in heftigem Ansturm [Viertel] = 144, die Pausen eigene im Hauptzeitmass [Viertel] = 84-92 Zustände. Der Halt im 4. Takte ist kurz - gleichsam ein Ausholen zu neuer Kraft. |
|
In den ersten Takten des Themas sollen die Bassfiguren in einem ungestümen Ansturm [Viertel] = 144 schnell gespielt werden; Die Pausen liegen jedoch im Haupttempo [Viertel] = 84-92. Der Halt in Takt 4 ist kurz - als Vorbereitung auf neue Kraft. |
|
in der Ferne |
|
in der Ferne |
|
in ruhig fließender Bewegung |
|
in friedlich fließender Bewegung |
|
im Tempo I versucht |
|
Rückkehr zu Tempo I. |
|
in weiter Entfernung, in weiten Fernen |
|
in der Ferne |
|
in weitester Ferne Ferne |
|
in der weitesten Entfernung platziert |
|
Innig |
|
intim, leidenschaftlich, inbrünstig, aufrichtig |
|
ja nicht eilen |
|
beeil dich nicht |
|
je ein Ton von einem Pult |
|
jeweils eine Notiz für jeden Schreibtisch |
|
jede mögliche Haltung |
|
jeder Teil [Harfe 1-2] mit mehreren Spielern |
|
jeden Ton |
|
jeder Ton |
|
jeden Ton gleich abdheben |
|
Jede Note wurde gleichmäßig gedämpft |
|
jeder mit 3 Pauken |
|
jeweils mit 3 Pauken |
|
kaum hörbar |
|
kaum hörbar |
|
keine Dämpfer |
|
keine Stummschaltungen |
|
keine Triole |
|
kein Triplett |
|
kleine Pauke |
|
kleine Pauke |
|
hören lassen |
|
lass es klingeln |
|
fühlen, wie in allen weiteren einer Oktave gehört |
|
klingt wie in allen weiteren Fällen eine Oktave höher |
|
kräftige |
|
stark, robust |
|
kurz |
|
kurz |
|
kurz gehört |
|
kurze Striche [des Bogens] |
|
verwir Halt; kurz Halte |
|
kurzer Halt |
|
lang ziehen, lang ziehen |
|
lange Schläge [des Bogens] |
|
lang, lange |
|
lange |
|
lang und verklingend |
|
lang und absterben |
|
langsam (er) |
|
Langsamer) |
|
langsam fühlen |
|
langsam intensivierend |
|
langsame Halbe, langsame Halbe taktieren |
|
langsame halbe Noten, schlagen langsame halbe Noten |
|
leicht |
|
leicht |
|
Leicht und duftig gespielt |
|
leicht und dunstig gespielt |
|
zerstören |
|
leidenschaftlich |
|
wahr aber zart |
|
leidenschaftlich aber zärtlich |
|
Links |
|
(platziert) auf der linken Seite |
|
Luftpause |
|
Atempause |
|
gehört besetzt |
|
von mehreren Spielern verdoppelt |
|
mit |
|
mit |
|
mit aufgehobenen Schalltrichter, mit aufwärts gerichtem Schalltrichter |
|
Glocken hoch |
|
mit Aufschwung, aber nicht eilen |
|
mit Antrieb, aber nicht in Eile |
|
mit Ausdruck |
|
mit Ausdruck |
|
mit Dämpfer (n) |
|
mit Stummschaltung (en) |
|
mit dem Bogen geschlagen, mit dem Bogen geschlagen |
|
mit dem Bogen geschlagen, mit dem Bogen schlagen |
|
mit gutem ernstem und feierlichem Ausdruck |
|
mit ernstem und feierlichem Ausdruck |
|
mit einem Finger |
|
mit einem Finger |
|
mit einem Männchen etwas wuchtiger |
|
auf einmal etwas schwerer |
|
mit etwas persönlicherendem Charakter |
|
mit etwas vorwärts drückendem Charakter |
|
mit höherster Kraft |
|
mit größter Kraft |
|
mit höherster Kraftentfaltung |
|
mit der größten Entfaltung der Macht |
|
mit Holzschlägel (m. Holzschl.) |
|
mit Holzhammer |
|
mit Humor |
|
mit Humor |
|
mit größtenlichem Ausdruck |
|
mit leidenschaftlichem Ausdruck |
|
mit Paukenschlägeln |
|
mit Paukenschläger (n) |
|
mit Schlägel, mit 2 Schlägeln |
|
mit Hammer, mit 2 Schlägeln |
|
mit Schwammschlägel |
|
mit Schwammhammer |
|
mit Sordinen (Sord.) |
|
mit Stummschaltungen |
|
mit scheindem Ausdruck |
|
mit intensiviertem Ausdruck |
|
mit Teller (n) |
|
mit Platten [dh Crash-Becken] |
|
mit Verstärkung |
|
mit Verstärkung [dh Verdoppelung] |
|
Muss so schwach erklingen, daß es den Charakter der Gesangstelle Celli und Fag. in keinerlei Weise tangiert. Der Autor denkt sich hier, wider, vom Wind vereinzelnd herübergehendee Klänge einer kaum vernehmbaren Musik. |
|
Muss so schwach klingen, dass es die melodische Passage von Cello und Fagott in keiner Weise beeinflusst. Der Komponist denkt hier grob an die isolierten Klänge einer kaum hörbaren Musik, die vom Wind übertragen wird. |
|
nach |
|
zu [im Sinne einer Paukenstimmung von einer Note zur anderen] |
|
nachgeben |
|
nachgeben, entspannen |
|
nachlassen; nachlassend |
|
sie in unserem Resort entspannen, |
|
besend |
|
(kommt) näher |
|
natürlich |
|
natürlich [dh Aufheben eines Spezialeffekts, wie z. B. gestoppte Hörner, oder Kohl] |
|
neben den beiden Harfen zu platzieren |
|
platziert hören beide Harfen |
|
nimm den Platz im Orchester ein |
|
nehmen Sie den Platz im Orchester ein |
|
nehmen den Platz "in der Ferne" ein |
|
besetzen den Platz "in der Ferne" |
|
nehnem ihren Platz „in weiter Ferne“ an |
|
nehmen ihren Platz "in größerer Entfernung" |
|
nehmen nach und nach sterben Dämpfer ab |
|
Entfernen Sie die Stummschaltungen nacheinander [dh nacheinander, ein Spieler nach dem anderen] |
|
nehmen |
|
nehmen |
|
Nehmen Sie wieder Ihren Platz im Orchester ein; doch mit Bedacht darauf, nicht durch hören den "a capella" Gesang zu gehört. |
|
Nehmen Sie wieder ihren Platz im Orchester ein, aber mit Vorsicht, um das nicht zu stören Eine capella mit jedem Geräusch singen. |
|
Nicht |
|
nicht |
|
nicht brechen |
|
Nicht-Arpeggio [Harfe] |
|
nicht dehnen |
|
strecke nicht [die Zeit] |
|
nicht eilig; ja nicht eilen |
|
beeile dich nicht; Denken Sie nicht einmal an Eile |
|
nicht eint 8va richtige!, (ja) nicht eine Oktave wird! |
|
keine 8ve höher! [zu den Bässen], unter keinen Umständen eine Oktave höher |
|
nicht erledigt |
|
Nicht-Arpeggio [Harfe] |
|
nicht nachzieziehn |
|
nicht marschieren |
|
nicht schleppen, nicht schleppend |
|
nicht ziehen, nicht ziehen |
|
nicht theilen (teilen) |
|
Nicht-Divisi |
|
nicht trillern |
|
Triller nicht |
|
nicht zu schnell |
|
Nicht zu schnell |
|
nicht zurückhalten |
|
nicht zurückgehalten [Tempo] |
|
nie eilen |
|
nie eilen |
|
nehmen (nehmen) |
|
nehmen |
|
nimmt zu diesem Takte das tiefe G des 1. Paukisten zu Hilfe |
|
In dieser Leiste nehmen Sie das niedrige G [Trommel] des 1. Paukisten um Hilfe |
|
noch etwas länger |
|
immer noch etwas langsamer |
|
noch immer und nicht zurückhaltend |
|
immer noch immer und allmählich zurückhalten |
|
noch mehr gehörtend |
|
noch weiter nach vorne drängen |
|
noch schneller |
|
noch schneller |
|
Nur |
|
einzige |
|
Nur 2 Spieler |
|
nur 2 Spieler |
|
nur die erste 2 Pulte |
|
nur die ersten 2 Schreibtische |
|
nur die zwei |
|
nur die Hälfte [der Abschnitt] |
|
Nur Pedale |
|
nur Pedale |
|
offen |
|
XNUMXh geöffnet |
|
ohne |
|
ohne |
|
ohne Dämpfer |
|
ohne stumm |
|
ohne hervortretend |
|
nicht betont |
|
ohne im Geringsten hervorz geworden |
|
ohne im geringsten herausgebracht zu werden |
|
ohne Nachschlage, ohne Nachschlage. |
|
ohne Gnadennote [dh ohne das gedrehte Ende auf einem Triller] |
|
ohne Verstärkung |
|
ohne Verstärkung [Verdoppelung] |
|
Paukenschlägel (n) |
|
Paukenschläger |
|
Pulte |
|
Schreibtische [von Saiten] |
|
rechts |
|
(platziert) rechts |
|
Saite |
|
Zeichenfolge [z G-Saite = G-String] |
|
Schalltrichter auf (Schalltr. Auf; Sch. Auf, Schalltrichter in der Höhe, Schalltrichter hoch |
|
Glocken hoch |
|
scharf abweichissen, scharf abreissen |
|
scharf abgerissen oder abgebrochen |
|
Schlägel |
|
Schläger, Schläger |
|
Schlicht |
|
einfach, schlicht |
|
schmetternd |
|
messingartig, dröhnend, hallend |
|
schnell; schneller |
|
schnell schnell; schneller |
|
schnell und schmetternd (wie eine Fanfare) |
|
schnell und messingartig (wie eine Fanfare) |
|
schon etwas gehört hörbar |
|
schon etwas stärker hörbar |
|
schwächer |
|
schwächer |
|
Schwammschlägeln; Schwanschl.; Schw. |
|
Schwammschläger |
|
schwer |
|
schwer, schwer, schwerfällig |
|
sehr |
|
sehr |
|
sehr ausdrucksvoll |
|
sehr ausdrucksstark (sehr ausdrucksstark gesungen) |
|
sehr bestimmt |
|
sehr entschlossen |
|
sehr breit |
|
sehr breit |
|
sehr deutlich |
|
sehr deutlich |
|
sehr lebend |
|
sehr vorwärts drängend |
|
sehr bewegt |
|
sehr abgelegen |
|
sehr fest aber schlicht (Choralmässig) |
|
sehr feierlich aber einfach (choralartig) |
|
sehr gemachte |
|
sehr bequem (gemächlich) |
|
sehr gesangvoll |
|
sehr liedhaft |
|
sehr gehört |
|
sehr feierlich, gemessen, langsam |
|
sehr gehört und gesangvoll |
|
sehr feierlich und liedhaft |
|
sehr herveortretend |
|
sehr im Vordergrund |
|
sehr kurz |
|
sehr kurze |
|
sehr lang |
|
sehr lang |
|
sehr langsam |
|
sehr langsam |
|
sehr langsam anfangen |
|
sehr langsam beginnen |
|
sehr langsam und gedehnt |
|
sehr langsam und ausgestreckt |
|
sehr langsam und stetig bis zur größeren Kraft anschwellend |
|
sehr langsam und stetig anschwellend bis zur höchsten Stärke |
|
sehr mässig und zurückhaltend |
|
sehr moderat und zurückgehalten |
|
sehr scharf rhythmisiert |
|
sehr scharfe Rhythmen |
|
sehr zart |
|
sehr zart |
|
sehr zurückhaltend |
|
sehr zurückgehalten [Tempo] |
|
sich (gänzlich) verloren |
|
verschwinden (vollständig) |
|
siehe unter |
|
siehe unten |
|
sind eine Höhle in der Partitur gehörtten Stellen mit im Orch. thätig. |
|
an der in der Partitur markierten Stelle sind sie [Hörner 1-4 in der Ferne] im Orchester aktiv. |
|
singend |
|
Singen |
|
Sollen nicht weniger 2 Kontrabässe das "Contra C" auf Ihrem Instrument besitzen, also haben 2 Bassisten die "E Saite" auf D betr zu hören. Die fehlenden Töne eine Oktave gehört zu spielen, wie lange Gebrauch ist, ist hier, wie bei allen, was gehört - unzulässig. |
|
Wenn es nicht mindestens 2 Bässe gibt, die das niedrige C besitzen, müssen 2 Bassisten die E-Saite auf D stimmen. Um die fehlende Note zu spielen, ist hier - wie in allen folgenden Fällen - eine Oktave höher, wie dies manchmal der Fall ist. unzulässig. |
|
Sopr. Solo mit Chor |
|
Sopran solo mit Chor |
|
Sordinen ab (Sord. Ab) |
|
schaltet sich aus |
|
Spieler |
|
Spieler |
|
… Spieler nimmt die As-Pauke des II. Spielers zur benutzung dieser Stelle |
|
Der 1. Spieler nimmt die As-Trommel des 2. Spielers für die Ausführung dieser Passage |
|
springenden Bogen. |
|
springender Bogen [dh & nbso;Spiccato ] |
|
Stahlstäbe (oder Glocken) von tiefem (und) umbestimmtem Klang (e) |
|
Stahlstangen (oder Glocken) mit tiefer (und) unbestimmter Steigung |
|
stark |
|
stark |
|
stark geblasen |
|
stark geblasen |
|
überwinden |
|
stärker |
|
Steg.; bin Steg |
|
an der Brücke [dh Brücke ] |
|
Stärke im Tempo |
|
streng im Tempo |
|
Strich für Strich |
|
separate Bögen [dh nicht verwischt] |
|
teilen |
|
geteilt |
|
Teller (n); mit Teller |
|
Platten [bezogen auf Becken], Crash-Becken |
|
tief; tiefer |
|
niedrig, tief; niedriger |
|
trillern, nicht trillern |
|
Triller, nicht Triller |
|
Triole |
|
Triole |
|
müssen schnell abdämpfen |
|
schnell feucht im ganzen [Orchester] |
|
Um die Kontinuität des Tempos zu entfernenigen, gehört es sich, in den ersten Takten noch Viertel anzuschlagen. |
|
Um die Kontinuität des Tempos herzustellen, wird empfohlen, die Viertel in den ersten Takten zu schlagen. |
|
… Und ist auch 4. Clar. notiert |
|
… Und wird als 4. Klarinette notiert |
|
unmerklich fühlenend |
|
unmerklich vorwärts drängen |
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Unterschied Stimme nur von den mit Contra-C-teilen Bässen Handlungen |
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Die niedrigere Stimme darf nur von Bässen gespielt werden, die mit einer Contra-C-Saite ausgestattet sind |
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vereint, vereint |
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Nicht-Divisiunisono |
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verhallend |
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absterben |
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verklingend, verklingen lassen |
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absterben, absterben lassen |
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viel Bogen; viel Bogenwechsel |
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viel Bogen; viele Bogenwechsel |
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viel gehört und bekämpft |
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viel näher und stärker |
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Viertel taktieren |
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Viertel schlagen |
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Volles Werk |
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volle Orgel |
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von hier gehört und unmerklich zu Tempo I versucht |
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von hier aus allmählich und unmerklich zu Tempo I zurückkehren |
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von heir an unmerklicher in einem etwas strafferes Tempo übergehen |
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von hier an verschmelzen sie unmerklich allmählich zu einem etwas strengeren Tempo |
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von tiefem untereinander unterschiedlichenenem Klange ohne persönliche Tonhöhe |
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tiefe Töne von unbestimmter Tonhöhe, die sich voneinander unterscheiden |
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Personen, traditionelle Personenend, wechseln gehen |
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vorwärts, vorwärts vorwärts drücken, vorwärts gehen |
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weich |
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weich, schwach |
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Wenn nicht mindestens 2 Contrabäss das "Contra C" besitzt, so wird von Allen Bässen bloß die Oberstimme dieser 5 Takte gespielt. |
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Wenn es nicht mindestens 2 Bässe gibt, die das niedrige C besitzen, spielen alle Bässe für diese 5 Takte nur die obere Stimme. |
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Wenn nicht wenigstens ein Bassist das Contra C auf sein Instrument zur Verfügung hat, so spielen Sie sämmtliche Bassisten unisono die Oberstimme. |
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Wenn mindestens ein Bassist mit einem niedrigen C auf seinem Instrument nicht verfügbar ist, sollten alle Bässe die obere Stimme gleichzeitig spielen. |
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wie eine Vogelstimme |
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wie ein Vogellied |
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… Wie früher (sterben)… |
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… Wie zuvor (die) .. [zB Viertelnote mit der gleichen Geschwindigkeit wie die vorherige Halbnote] |
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wie vorher |
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wie vorher |
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wie zu Anfang |
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wie zu Anfang |
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… Wie zuletzt (sterben)… |
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… Wie die vorherige… [zB Viertelnote wie die vorherige halbe Note] |
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wieder |
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aufs Neue |
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wieder bewegter |
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wieder mehr Bewegung |
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wieder breit (er) |
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wieder breit (er) |
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wieder etwas besessener |
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wieder etwas nachhaltiger |
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wieder etwas zurückhaltend |
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wieder etwas zurückhalten [Tempo] |
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wieder besetzt |
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wieder aufrechterhalten |
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wieder in's Tempo zurückgehen |
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wieder zurück ins Tempo |
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wieder langsam, wie zum Anfang |
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wieder langsam, wie am anfang |
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wieder sehr breit |
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wieder sehr breit |
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wieder stärker |
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wieder stärker |
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wieder unmerklich bewegter |
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wieder unmerklich lebhafter |
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wieder unmerklich zurückhaltend |
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wieder unmerklich zurückhalten |
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wieder zurückhaltend |
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wieder zurückhalten [Tempo] |
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wild |
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wild |
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Zarter |
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zart |
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zart entfernen |
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zärtlich gestresst |
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zart bestehtend |
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zärtlich vorwärts drücken |
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zart hervortretend |
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zärtlich betont |
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Zeit lassen |
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Zeit einplanen |
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wurde bewegt |
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ziemlich animiert |
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zu eventueller Besetzung der Hörner |
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bei Bedarf zur Verstärkung der Hörner |
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zum Tempo I versucht |
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Rückkehr zu Tempo I. |
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Zungenstoß (Zungenst.) |
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flatternde Zunge |
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Zur Vereinfachung des orchestralen Apparates ist die Rücksichtnahme, daß diese Trompeten, fällt es verloren ist, von den im Orchestra wirkenden Musikern (3.4.5.6. Tr.) Werden werden können und haben Zeit genug ihre Plätz zu gehören. |
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Um die Orchesterlogistik zu vereinfachen, beachten Sie, dass diese Trompeten bei Bedarf den regulären Orchestermitgliedern entnommen werden können (Trp. 3-6) und genügend Zeit haben, um die Plätze zu wechseln. |
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zurück |
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Zurück |
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zurückhalten (d) |
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Zurückhalten oder Zurückhalten [Tempo] |
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zwei davon können durch die 5. u. 6. Orch.-Trp. ausgef. werden werden |
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Zwei dieser [Trompeten 1-4 in der Ferne] können als 5. und 6. Posaune im Orchester auftreten |
